Descripción
Si la palabra Alzheimer te genera miedo, inquietud y desconcierto, y quieres aprender de forma práctica cómo enfrentarte a ella y superar las situaciones estresantes que trastornan la vida de todo cuidador, este curso está pensado para ti.
Duración: 80 horas
Es el primer curso sobre el Alzheimer que nace de la colaboración entre SUPERCUIDADORES y la Fundación Alzheimer España (FAE).
Objetivos
Con este curso aprenderás:
- La evolución de la enfermedad, su tratamiento y las repercusiones sobre los hábitos de vida
- A manejar situaciones inauditas, estresantes y a veces peligrosas que genera la persona enferma
- A conocer las medidas legales de protección del enfermo de alzhéimer
- A saber cómo el cuidador puede cuidarse a sí mismo
A quién va dirigido
Este curso está dirigido a los familiares y cuidadores de personas con Alzheimer u otras demencias, así como a los profesionales sanitarios (auxiliares de clínica, gerocultores, terapeutas ocupacionales, etc.) que quieran optimizar su relación con los enfermos. También para todos aquellos que quieran conocer a fondo y de forma práctica sobre la enfermedad del olvido.
Profesorado de la FAE
David Pérez (Neurólogo)
- Jefe del Servicio de Neurología del Hospital Infanta Cristina de Parla (Madrid)
- Director general de la Fundación del Cerebro
Cecilio Álamo (Neurofarmacólogo)
- Catedrático de Farmacología de la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid)
- Director general de la Fundación del Cerebro
Luís García Sánchez (Psicólogo cognitivo)
Jacques Selmès (AIHP)
- Secretario II FAE
- Ex Presidente de Alzheimer Europe
Alfredo Calcedo (Psiquiatra)
- Presidente de la Sociedad Española de Psiquiatría Legal
- Director del Máster de Psiquiatría Legal de la Universidad Complutense de Madrid
Esther Arnanz (Terapeuta ocupacional)
Programa
Unidad 1. Cerebro y edad (David Pérez)
- 1.1 ¿Qué es una neurona y cómo funciona?
- 1.2 ¿Qué son las funciones cognitivas?
- 1.3 ¿Cuál es la diferencia entre el envejecimiento saludable y el envejecimiento patológico?
- 1.4 ¿Qué es una demencia?
Unidad 2. Enfermedad de Alzheimer (David Pérez)
- 2.1 ¿Qué es la enfermedad de Alzheimer?
- 2.2 ¿Cuáles son los 10 primeros síntomas? Lo normal y lo patológico
- 2.3 ¿Cómo se diagnostica?
- 2.4 Las fases de la enfermedad: ligera, moderada, severa
Unidad 3. Los medicamentos del Alzheimer (Cecilio Álamo)
- 3.1 Los medicamentos sintomáticos de la enfermedad de Alzheimer: pros y contras
- 3.2 Otros medicamentos: ansiolíticos, antidepresivos, hipnóticos, antipsicóticos…
- 3.3 Precauciones y consejos para evitar accidentes con los medicamentos
- 3.4 Estado actual de la investigación
Unidad 4. Las actividades básicas de la vida diaria (ABVD) (Luís García)
- 4.1 ¿Cuáles son las ABVD? (asearse, vestirse, ir al baño y comer)
- 4.2 ¿Por qué están afectadas las ABVD en la enfermedad de Alzheimer?
- 4.3 ¿Cómo actuar?
- 4.4 Consejos para facilitarle la vida diaria
Unidad 5. Las alteraciones de la conducta (Jacques Selmès)
- 5.1 ¿Qué es y cuáles son?
- 5.2 ¿Por qué aparecen?
- 5.3 Medicamentos y actuación del cuidador
- 5.4 10 consejos para superarlas
Unidad 6. Incapacitación, tutela, curatela… (Alfredo Calcedo)
- 6.1 ¿Qué es la incapacitación? ¿Cuándo y cómo recurrir al juez?
- 6.2 ¿Qué es un tutor? ¿Quién puede ser tutor? ¿Cuáles son sus responsabilidades?
- 6.3 ¿Qué son las directivas anticipadas? ¿Cómo cumplirlas?
Unidad 7. El cuidador y la sobrecarga familiar (Jacques Selmès)
- 7.1 ¿Quiénes son los cuidadores?
- 7.2 ¿Qué es la sobrecarga familiar y el síndrome del cuidador quemado?
- 7.3 ¿Cuáles son las estrategias para cuidarse a uno mismo?
- 7.4 Consejos para cumplir con éxito su tarea de cuidador
Unidad 8. Las intervenciones no farmacológicas (Esther Arnanz y Luís García)
- 8.1 ¿Qué son y por qué juegan un papel fundamental?
- 8.2 ¿Cuáles son los distintos tipos de intervenciones no farmacológicas destinadas a los enfermos y a los cuidadores?
- 8.3 Intervenciones a nivel del enfermo: la psicoestimulación
- 8.4 Intervenciones a nivel del cuidador: apoyo psicológico, información, formación…
